Bu platform, odyoloji alanında geliştirilen ve geçerlik-güvenirlik çalışmaları tamamlanmış ölçme araçlarını bir arada sunmayı amaçlar. Türkiye'de odyolojik değerlendirme ve araştırma süreçlerine katkı sağlaması hedeflenen bu dizin, hem akademik hem de klinik uygulamalarda kullanılabilecek kaynakları bir araya getirir.
Geliştirdiğiniz ya da uyarladığınız bir ölçek, anket veya değerlendirme formu varsa ODAK'ta yer vermekten memnuniyet duyarız. Aşağıdaki formu doldurup veri toplama aracınızla birlikte info@isitmeatolyesi.com adresine iletin.
Buradaki bilgiler yalnızca tanıtım amaçlıdır. Ölçeklerin özgünlüğü, kullanım uygunluğu ve telif/izin süreçleri, aracı kullanmayı planlayan araştırmacının sorumluluğundadır. Açık erişimli araçlar detay sayfasından indirilebilir; erişimi kısıtlı araçlar için sayfada belirtilen sorumlu yazarla iletişime geçilmesi önerilir.
Yaşlı bireylerde düşme korkusuna bağlı denge güven düzeyini ölçen, bireyin günlük yaşam aktivitelerine yönelik dengeye olan güvenini değerlendiren öz-bildirim ölçeğidir.
Amsterdam İşitsel Yetersizlik ve Engellilik Envanteri (T-AIADH), bireylerin işitme kaybının günlük yaşamlarındaki işitsel işlevler üzerindeki etkilerini değerlendirmek için geliştirilmiş 30 maddelik özbildirim temelli bir ölçektir. Türkçe versiyonu geçerli ve güvenilir bulunmuş, beş alt alanda bireyin işitme performansına dair kapsamlı bilgi sunar.
Avrupa Vertigo Değerlendirme Ölçeği - Türkçe Versiyon (EEV-TR), vertigo ve dengesizlik yakınmaları olan bireylerin son bir haftalık belirtilerini değerlendirmek amacıyla geliştirilen, klinisyen tarafından uygulanan özgün bir değerlendirme aracıdır. Baş dönmesi hissi, süresi, hareket intoleransı, bulantı-kusma ve dengesizlik gibi beş temel semptomu ele alır. Türkçeye uyarlanmış bu versiyon, klinik uygulamalar ve izlem süreçlerinde geçerli ve güvenilir bir ölçüm sağlar.
Azalmış ses toleransının alt sınıfları olan Hiperakuzi, Mizofoni ve Fonofobiyi ayırt etmek için geliştirilmiş, geçerli ve güvenilir bir Türkçe tarama aracıdır.
Dokuz Eylül Üniversitesi Meniere Yetersizlik Ölçeği (DEÜ-MYÖ), Meniere hastalığına özgü olarak geliştirilmiş, hastaların yaşam kalitesini hem atak döneminde hem de ataklar arası süreçte değerlendiren kapsamlı bir ölçektir. Toplamda 32 maddeden oluşan bu ölçek, “atak sırasında yaşanan belirtiler” ve “ataklar arasında günlük yaşamda karşılaşılan kısıtlılıklar” olmak üzere iki alt boyutta yapılandırılmıştır.
Bu anket, mizofoniyi (belirli seslere karşı azalmış tolerans ve bu seslerin tetiklediği yoğun olumsuz duygusal, fizyolojik ve davranışsal tepkiler) taramak ve belirtilerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Toplam 18 maddeden oluşur ve 5'li Likert tipi puanlama kullanır. Ölçek iki alt boyut içerir: belirti sıklığı (symptom frequency) ve işlevsel yeti yitimi (impairment). Toplam puan 0–68 arasında değişir (3. madde toplam puana katkı sağlamaz); yüksek puan, mizofoni şiddetinin arttığını gösterir.
Gençlerin Gürültüye Karşı Tutum Ölçeği (YANS-Tr), ergen bireylerin gürültüye dair tutumlarını ölçmek amacıyla geliştirilen uluslararası bir ölçektir. Türkçeye uyarlanan bu 19 maddelik ölçek, gençlerin gürültüye maruz kaldıkları durumlarda ne düşündüklerini, nasıl davrandıklarını ve çevresel ses düzeylerine dair farkındalıklarını değerlendirmeyi hedefler. Dört faktörlü yapısıyla, özellikle işitme sağlığına yönelik farkındalık ve koruyucu davranışları araştırmak için kullanılır.
Bu ölçek, bireylerin görsel uyaranlara (sanal gerçeklik, simülatörler, akıllı telefonlar vb.) maruz kaldıklarında hissettikleri hareket hastalığına (VIMS) yatkınlıklarını ölçmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçek 3 bölümden oluşur: 1) Beş temel belirtinin (bulantı, baş ağrısı, baş dönmesi, yorgunluk, göz yorgunluğu) şiddeti, 2) Bu belirtiler nedeniyle teknolojik cihazlardan kaçınma sıklığı, 3) Tetikleyici cihazların açık uçlu olarak belirtilmesi. Puanlama 0-18 arasındadır; yüksek puan yüksek yatkınlığı gösterir.
Günlük Yaşam İşitsel Davranış Ölçeği (GYİD), işitme cihazı veya koklear implant kullanan 4-14 yaş aralığındaki çocukların, günlük yaşamdaki işitsel becerilerini ebeveyn gözlemlerine dayalı olarak değerlendirmeye yönelik geliştirilmiş bir ölçektir. Türkçeye uyarlanmış bu 24 maddelik ölçek; işitsel-sözel, işitsel farkındalık ve sosyal/konuşma becerileri olmak üzere üç ana faktörü değerlendirir. Anket, işitsel rehabilitasyon sürecinin takibinde güvenilir ve geçerli bir araç olarak önerilmektedir.
4-14 yaş arası işitme kaybı olan çocuklarının günlük hayattaki işitsel davranışlarındaki kazançlarını değerlendirmek için, ebeveynlerin yardım almadan tamamlayacakları hızlı ve basit bir ankettir.
İşitme kayıplı çocuklar için tasarlanmış, işitme kaybının yaşam kalitesi üzerindeki etkisini değerlendiren bir veri toplama aracı.
İşitme kayıplı ergenler için tasarlanmış, işitme kaybının yaşam kalitesi üzerindeki etkisini değerlendiren bir veri toplama aracı.
Tinnitus'un günlük yaşamdaki temel etkilerini (duygu durumu, işitme, uyku ve konsantrasyon) değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş, geçerli ve güvenilir bir özbildirim anketidir.
12-72 aylık iki dilli çocukların Türkçe dil becerilerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş bir veri toplama aracı. Bu değerlendirme aracının etkili ve doğru biçimde kullanılabilmesi için kullanıcıların öncesinde eğitim alması gerekmektedir.
İşitme Cihazı Değerlendirme Envanteri (ICDE), bireylerin işitme cihazından günlük yaşamda elde ettiği yararı ve memnuniyet düzeyini değerlendirmek için kullanılan, 7 maddelik özbildirim esaslı uluslararası bir ölçektir. Türkçeye uyarlanmış versiyonu, işitme cihazı kullanıcılarının memnuniyet düzeyini değerlendirmek için güvenilir ve geçerli bir araç olarak önerilmektedir. Klinik rehabilitasyon süreçlerinde ve araştırmalarda yaygın olarak kullanılmaktadır.
"İşitme Cihazından Sağlanan Faydanın Kısaltılmış Profili" (Abbreviated Profile of Hearing Aid Benefit - APHAB), işitme cihazı kullanıcılarının çeşitli gündelik durumlarda işitmeyle ilgili yaşadıkları sorunları ve bu sorunların işitme cihazı kullanımıyla ne ölçüde giderildiğini değerlendiren bir ölçektir. Anket, toplam 24 maddeden oluşur ve dört alt alanı değerlendirir: İletişim Kolaylığı (EC), Arka Plan Gürültüsü (BN), Yankılanma (RV) ve Rahatsız Olma (AV).
İEÖ-E, işitme kaybına sahip bireylerin günlük yaşamlarındaki engellilik algılarını değerlendirmek için geliştirilmiş 25 maddelik öz değerlendirme ölçeğidir. Sosyal ve duygusal olmak üzere iki alt boyutu vardır. Uzun form ve 10 maddelik tarama formu mevcuttur.
İşitme Engeli Ölçeği – Yaşlı (İEÖ-Y), yaşlı bireylerin işitme kaybına bağlı sosyal ve duygusal zorluklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilen özbildirim temelli bir ölçektir. Katılımcılar, günlük yaşamda işitme ile ilgili karşılaştıkları sorunları “Evet”, “Bazen” veya “Hayır” şeklinde yanıtlar. Ölçek, klinik değerlendirme ve bireysel farkındalık süreçlerinde kullanılabilir.
Bu kontrol listesi, işitme kaybı olan çocukların sosyal dil (pragmatik) becerilerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Toplam 45 maddeden oluşur ve yanıtlar 4'lü Likert tipi kategorilerle kaydedilir (henüz yapmıyor; sözcük kullanmadan; 1 ya da 3 sözcük kullanarak; kompleks dil kullanarak). Aileden bilgi alınarak (ebeveyn bildirimi) uygulanır ve tek boyutlu bir yapıya sahiptir.
İletişimde, kişinin kendi duygularını aktarabilme ve iletişim kurduğu kişilerin duygularını anlayabilme becerisini değerlendirmek için tasarlanmış veri toplama aracı.
İşitsel İmplant Ses Kalitesi İndeksi (HISQUI19), koklear implant kullanan 18 yaş ve üzeri bireyler için geliştirilmiş bir öz değerlendirme anketidir. Bu anket, 19 madde aracılığıyla kullanıcıların günlük dinleme durumlarındaki işitsel faydaya ilişkin bireysel algılarını ve ses kalitesi deneyimlerini değerlendirir. Yapılan çalışmalar, HISQUI19 anketinin Türkçe versiyonunun koklear implant kullanan yetişkinler için geçerli ve güvenilir bir değerlendirme aracı olduğunu göstermiştir. Bu araç, klinisyenlere hastaların koklear implanttan elde ettikleri öznel faydayı belirlemede değerli bilgiler sunar.
Bu anket, bireylerin farklı dinleme koşullarında (gürültülü ve sessiz ortamlar) sesin kaynağını belirleme (lokalizasyon) becerilerini ve bu durumun psikolojik etkilerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçek toplam 24 maddeden oluşur ve "trafik", "dış ortam", "iç ortam" ve "psikolojik etki" gibi alt başlıkları içerir. 5'li Likert tipi (1=Asla, 5=Her zaman) puanlama kullanılır; yüksek puan, işitsel lokalizasyonda yaşanan daha fazla güçlüğü ifade eder.
Bireylerin seslere karşı duyarlılık düzeyini değerlendirmek üzere geliştirilmiş olan Khalfa Hiperakuzi Ölçeği, dikkat, sosyal ve duygusal boyutlardan oluşan 14 maddelik bir özbildirim aracıdır. Türkçeye uyarlanan versiyonu, hiperakuzi tanısında geçerli ve güvenilir bir değerlendirme sunmaktadır.
Koklear implant kullanıcılarının yaşam kalitesini altı farklı alanda değerlendirmek için geliştirilmiş özbildirim anketleri.
Koklear İmplantlı Çocuklar: Ebeveyn Perspektifi Ölçeği, çocuklarının koklear implant kullanımı ile ilgili deneyimlerini değerlendirmek amacıyla ebeveynlerin bakış açısını ölçen, çok boyutlu ve kapsamlı bir yaşam kalitesi ölçeğidir. Türkçeye uyarlanmış, geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmış bu araç, ebeveynlerin gözlemine dayalı olarak çocuğun sosyal, duygusal, eğitimsel ve iletişimsel gelişiminde koklear implantın etkisini değerlendirme imkânı sunar.
Konuşma, Uzaysal Algı ve İşitme Kalitesi (KUİK) Ölçeği, bireylerin günlük yaşamdaki gerçek işitme performanslarını öznel olarak değerlendirmelerini amaçlayan bir ölçektir. Türkçeye uyarlanmış 49 maddelik versiyon, konuşma algısı, uzaysal algı ve işitme kalitesi olmak üzere üç alt boyutta işitme deneyimini bütüncül bir şekilde ölçer. Klinik değerlendirme, işitsel rehabilitasyon ve cihaz başarımı takibinde yaygın olarak kullanılmaktadır.
Bu envanter, okul çağındaki (7-21 yaş) sağır ve işitme engelli öğrencilerin sosyo-duygusal uyum düzeylerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Öğrenciyi en az 8 hafta gözlemlemiş öğretmenler veya eğitimciler tarafından doldurulan bir gözlem formudur. Toplam 59 maddeden oluşur ve üç alt boyutu vardır: Sosyal Uyum (23 madde), Benlik İmajı (23 madde) ve Duygusal Uyum (13 madde). Maddeler olumlu sınıf ve okul davranışlarını tanımlamaya yöneliktir.
Belirli ses türlerinin tetiklediği güçlü olumsuz reaksiyonlar olarak tanımlanan mizofoninin, bireyin yaşamındaki şiddetini, sıklığını ve etkilerini değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir öz bildirim anketidir.
Mizofoni semptom varlığını, tetikleyici sese maruziyet sonucu ortaya çıkan duygu ve davranışları, ses hassasiyetinin genel şiddetini değerlendiren veri toplama aracı.
Öznel müzik algısını, müzikal katılımı ve müziğin yaşam kalitesi üzerindeki potansiyel etkisini değerlendirmek için tasarlanmış veri toplama aracı.
Koklear implant kullanıcılarının yaşam kalitesini değerlendirmek üzere geliştirilmiş olan Nijmegen Koklear İmplant Ölçeği (Tr-NCIQ), 60 sorudan oluşur. Bu 60 soru altı alt alanda gruplanmıştır: temel ses algısı, ileri ses algısı, konuşma üretimi, öz-benlik, aktivite, sosyal etkileşimler.
Bu ölçek, bireylerin ortam seslerine yönelik tercihlerini ve dinleme alışkanlıklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir; özellikle işitme cihazı ince ayarı (fitting) sürecinde uzmana kişiye özgü ek bilgi sağlamayı hedefler. Toplam 23 maddeden oluşur ve 5'li Likert tipi puanlama kullanır. Orijinal ölçek; arka plan gürültüsünden rahatsızlık/dikkat dağınıklığı, ses kalitesinin önemi, gürültü hassasiyeti, beklenmedik seslerden kaçınma, yüksek/yeni seslere açıklık, sıcak ses tercihi ve ortam sesi/müzik detaylarına duyarlılık gibi boyutları kapsar.
Pediatrik grupta yorgunluk deneyimlerini değerlendirmek için tasarlanmış bir veri toplama aracı.
Çocuklarda hiperakuzi varlığını değerlendirmeye yönelik ebeveynler tarafından doldurulan 11 maddelik öz-bildirim ölçeğidir.
Bu ölçek, koklear implant kullanan 2-6 yaş aralığındaki çocukların gerçek dünyadaki sözel iletişim performanslarını (alıcı ve ifade edici dil) değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Ebeveyn veya bakım veren tarafından doldurulan 23 maddelik bir ölçektir ve 5'li Likert tipi (Asla, Nadiren, Bazen, Sık sık, Her zaman) puanlama kullanılır.
Çocuklarda baş dönmesi ve denge bozuklukları problemlerinin tanılanması, şiddetinin belirlenmesi ve değerlendirilmesine yönelik doldurulan 11 maddelik öz-bildirim ölçeğidir.
Okul Öncesi Dil Ölçeği-5 (Preschool Language Scale-5, PLS-5), 0 yaş ile 7 yaş 11 ay arasındaki çocuklarda dil gecikmesi veya bozukluğu olup olmadığını belirlemek amacıyla bireysel olarak uygulanan bir testtir. Test, çocukların alıcı dil (işitsel anlama) ve ifade edici dil (iletişim kurma) becerilerini iki ayrı standart ölçek aracılığıyla değerlendirir. Bu ölçeklerin yanı sıra Artikülasyon Tarama Testi ve Ev İletişim Anketi gibi ek ölçümleri de içerir. Türkiye'de yapılan bu çalışma ile testin Türkçeye çevirisi, adaptasyonu, geçerlilik ve güvenilirlik analizleri yapılmış ve "Türkçe Okul Öncesi Dil Ölçeği-5" (TPLS-5) olarak kullanıma sunulmuştur.
Okul çağındaki çocuklarda Santral İşitsel İşlemleme Bozukluğu (SİİB) taramasında kullanılmak üzere tasarlanmış, öğrencinin ve öğretmenin bakış açısıyla dinleme becerilerindeki zorlukları ve nedenlerini belirlemeyi amaçlayan bir değerlendirme materyalidir.
İşitsel implant kullanıcılarının ses işlemcilerine yönelik memnuniyet düzeylerini değerlendiren özgün bir ölçme aracı.
Skarzynski Tinnitus Ölçeği, kulak çınlamasının günlük yaşam, psikolojik durum ve başa çıkma becerileri üzerindeki etkilerini değerlendiren 14 maddelik bir ölçektir. Üç alt boyuttan oluşur ve puanlama 0–100 aralığında yapılır. Yüksek puan, daha iyi başa çıkma düzeyini gösterir.
Tinnitus Handikap Envanteri, kulak çınlamasının bireyin duygusal, işlevsel ve katastrofik etkilerini değerlendiren özbildirim temelli bir ölçektir. Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılmış, üç alt alandan oluşan 25 maddelik kısa form kullanıma sunulmuştur. Günümüzde klinik ve akademik ortamlarda yaygın şekilde tercih edilmektedir.
Tinnitus deneyimlerini ve tinnituslu bireylerin psikolojik ve duygusal durumları üzerindeki etkisini değerlendiren özbildirimli kısa bir ankettir.
TR-MUSHRA, koklear implant kullanıcılarının ses kalitesine ilişkin algılarını değerlendirmek için geliştirilen bir dinleme testidir. Katılımcılar, aynı cümle içeriğine sahip farklı ses örneklerini 0–100 arasında puanlayarak algılanan ses kalitesini karşılaştırır. Araç, Türkçeye uyarlanarak kültürel ve dilsel uygunluğu sağlanmıştır.
Sessizlikte ve gürültüde öznel dinleme eforu deneyimlerinin değerlendirilmesi için tasarlanmış veri toplama aracı.
Türkçe Erken Dil Gelişimi Testi (TEDİL), orijinal adı "Test of Early Language Development-Third Edition (TELD-3)" olan ölçme aracının Türkçeye ve Türk kültürüne uyarlanmış versiyonudur. Test, 2-7 yaş aralığındaki çocukların erken dönem sözel dil gelişimlerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Temel amacı, dil gelişimi açısından yaşıtlarından belirgin şekilde geride olan çocukları saptamak, bireyin dilsel açıdan güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek ve olası bir terapi programına yön vermektir.
Türkçe İfade Edici ve Alıcı Dil Testi (TİFALDİ), başka bir dilden uyarlanmamış, doğrudan Türkçeyi esas alarak geliştirilmiş özgün bir dil testidir. Bu makalede, testin "Alıcı Dil Kelime Alt Testi"nin geliştirilme, standardizasyon, geçerlilik ve güvenilirlik süreçleri ele alınmaktadır. Bu alt test, 2-12 yaş aralığındaki çocukların alıcı dil kelime dağarcığını değerlendirmek amacıyla tasarlanmıştır. Norm verileri Türkiye'yi temsil eden geniş bir örneklemden toplanmıştır ve testin bu yaş aralığındaki çocuklar için güvenilir ve geçerli bir ölçüm aracı olduğu kanıtlanmıştır.
Türkçe Okul Çağı Dil Gelişimi Testi (TODİL), okul çağı çocuklarının dil gelişimlerini farklı boyutlarıyla ölçmek amacıyla geliştirilmiş kapsamlı bir dil testidir. Test, 4 yaş 0 ay ile 8 yaş 11 ay arasındaki çocukların dil becerilerindeki güçlü ve zayıf yönlerini belirlemeyi ve gelişimsel dil bozukluğu olan çocukları ayırt etmeyi hedefler. TODİL, hem alıcı hem de ifade edici dil becerilerini temel dilbilgisel bileşenler çerçevesinde dokuz alt test aracılığıyla değerlendirir. Bu alt testler arasında sözcük dağarcığı, dilbilgisel anlama, cümle tekrarı ve sesbilimsel farkındalık gibi alanlar bulunmaktadır.
Tinnitus'un (kulak çınlaması) bireyin yaşam kalitesi üzerindeki olumsuz etkilerini ve şiddetini ölçmek için tasarlanmış kısa ve uygulaması kolay bir öz bildirim anketidir.
Vertigo Semptom Skalası (VSS - Kısa Form), vertigo semptom sıklığını, otonomik belirtileri ve somatizasyonu değerlendiren 15 maddelik bir ölçektir; maddeler 0 (hiçbir zaman) ile 4 (çok sık) arasında puanlanır. Vertigo, Baş Dönmesi ve Dengesizlik (VDI) anketi ise iki alt boyuttan oluşur: Semptom Skalası (VDI-SS, 14 madde) ve Yaşam Kalitesi Skalası (VDI-HQoL, 22 madde). Maddeler 0 (her zaman) ile 5 (hiçbir zaman) arasında puanlanır.
Bu ölçek, baş dönmesi ve/veya denge problemlerinin bireyin günlük aktivitelerini yürütme ve topluma katılım görevlerini yerine getirme becerisi üzerindeki etkisini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Dünya Sağlık Örgütü'nün İşlevsellik, Yetiyitimi ve Sağlığın Uluslararası Sınıflandırması (ICF) çerçevesine dayanır. Toplam 34 maddeden oluşur; her madde ICF niteleyicilerine göre puanlanır ("uygulanamaz" yanıtlar hariç tutularak madde puanlarının ortalaması alınır) ve yüksek puan daha fazla güçlüğü gösterir.
Vestibüler Bozukluklarda Günlük Yaşam Aktiviteleri Ölçeği, baş dönmesi ve dengesizlik şikâyeti olan bireylerin günlük yaşam aktivitelerinde yaşadıkları zorlukları değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş özbildirim temelli bir ölçektir. Fonksiyonel, ambulasyon ve enstrümantal olmak üzere üç alt boyuttan oluşur. Türkçeye uyarlanmış, geçerlilik ve güvenilirliği kanıtlanmıştır.
Bu anket, tekrarlayan vestibüler yakınmaları (baş dönmesi) olan hastalarda vestibüler migren tanısına yönelik bir tarama aracı olarak geliştirilmiştir. Kısa ve basit 8 sorudan oluşur ve "Evet/Hayır" biçiminde yanıtlanır; hastanın kendisi tarafından doldurulabilir. Birinci basamak, baş dönmesi ve migren kliniklerinde hızlı tarama için tasarlanmıştır. Anket temelli tanı ile klinik tanı arasındaki uyum yüksektir (uyum %83,3; kappa = 0,666); duyarlılık %82,8, özgüllük %83,9 ve test-tekrar test güvenirliği iyi–mükemmel düzeydedir (kappa 0,71–0,87).
Vestibüler Rehabilitasyon Fayda Anketi (Vestibular Rehabilitation Benefit Questionnaire - VRBQ), vestibüler rehabilitasyonun etkinliğini ölçmek amacıyla geliştirilmiş 22 maddelik bir öz bildirim anketidir. Anket, hastanın mevcut durumunu kendisi için "normal" olan durumla karşılaştırarak baş dönmesinin yarattığı etkiyi değerlendirir. VRBQ, "semptomlar" (baş dönmesi, anksiyete, harekete bağlı baş dönmesi) ve "sağlıkla ilişkili yaşam kalitesi (HRQOL)" olmak üzere iki ana alt ölçekten oluşmaktadır.
Bu ölçek, bireylerin günlük yaşamdaki gürültüye karşı verdikleri öznel tepkileri ve gürültü hassasiyet düzeylerini belirlemek amacıyla geliştirilmiştir. Ölçek toplam 21 maddeden oluşur. Değerlendirmede 6'lı Likert tipi puanlama (1=Kesinlikle katılıyorum, 6=Kesinlikle katılmıyorum) kullanılır. Toplam puanın yüksekliği, gürültü hassasiyetinin yüksek olduğunu gösterir.
Bu anket, yeni doğan işitme tarama programlarına katılan ebeveynlerin memnuniyet düzeylerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş ve Türkçeye uyarlanmıştır. Ebeveyn geri bildirimlerinin, tarama süreçlerinin kalitesini artırmak adına önemli veriler sağladığı düşünülmektedir.
Yetişkinlerde yorgunluk deneyimlerini değerlendirmek için tasarlanmış bir veri toplama aracı.
Yetişkinlerde yorgunluk deneyimlerini değerlendirmek için tasarlanmış bir veri toplama aracı.
Yetişkinlerde İşitme Kaybının Etkisini Değerlendirme Ölçeği, işitme kaybının bireylerin yaşam kalitesi üzerindeki etkisini değerlendirmek üzere geliştirilmiş özbildirim temelli bir ölçektir. Günlük yaşam, sosyal yaşam, kişisel yaşam ve mesleki yaşam alanlarını kapsayan dört alt boyutta değerlendirme yapar.
Çocukların günlük yaşamda karşılaştıkları gürültülü veya kalabalık ortamlar, uzak ses kaynakları ve bozulmuş işitsel uyaranlar gibi durumlardaki dinleme güçlüklerini değerlendirmek amacıyla tasarlanmış bir ölçüm aracıdır.
İşitme Kaybı Yaşam Kalitesi Anketi (İŞYAK), 7-12 yaş aralığındaki çocuklarda işitme kaybının yaşam kalitesi üzerindeki etkilerini değerlendirmek amacıyla uyarlanmış, Türk kültürüne özgü bir özbildirim aracıdır. Çocukların çevre, duygu ve etkinlik alanlarındaki işitsel etkilenimlerini üç alt boyutta inceleyen bu ölçek, hem klinik hem de rehabilitasyon ortamlarında güvenle kullanılabilir.
Dinleme güçlüğü çeken çocukların tanısal değerlendirmesine yardımcı olmak için kullanılır, ebeveynlerin veya öğretmenlerin gözlemlerini kullanarak çocukların dinleme zorluklarını belirler ve bunları akranlarıyla ilişkilendirir.
Eustachian Tube Dysfunction Questionnaire-7 (ETDQ-7), östaki borusu disfonksiyonu tanısı almış bireylerde son bir ay içinde yaşanan semptomların şiddetini değerlendirmek amacıyla kullanılan kısa ve etkili bir ölçektir. Türkçeye uyarlanmış bu versiyon, klinik tanı sürecine yardımcı olmakla birlikte tedavi öncesi ve sonrası semptom değişimlerini izlemek için de güvenilir bir araç olarak kullanılmaktadır.
İşitmeAtölyesi